LA CULTURA Y EL ARTE EN AL-ANDALUS

 Entre los siglos VIII y XII, la civilización islámica conoció una etapa de esplendor, en contraste con la Europa feudal, mucho más rural y empobrecida.

• El hecho de que todos los musulmanes conocieran una misma lengua, el árabe, permitió que los conocimientos se transmitieran fácilmente de un territorio a otro y que se fueran integrando culturas diversas: griegos, romanos, persas, egipcios, india...

El árabe es, después del latín, la lengua que más léxico ha aportado al castellano. Fueron más de 7 siglos de convivencia en la Península Ibérica.

El vocabulario de origen árabe es especialmente significativo en campos en los que esta cultura realizó una aportación destacada a los pueblos peninsulares, como, por ejemplo:

• La agricultura: acequia, alcachofa, algodón, azúcar, noria, albaricoque, aceite, albahaca, limón
• La guerra: alférez, tambor, alfanje, almirante, arsenal
• Comercio y manufacturas: aduana, tarifa, arancel, arroba, tarea, alfarero, abalorio, alhaja, alicates
• La cocina: alfajor, albóndiga, almíbar, almirez, arrope, taza
• La construcción: adoquín, alcázar, alcoba, alféizar, aljibe, adobe, alcantarilla, azotea, azulejo
• Topónimos: Alcalá, Albacete, Guadalquivir, Algeciras, Gibraltar, Murcia, Guadalajara, Guadiana, Beniel, Benidorm
• Astronomía: cenit, almanaque.
• Alquimia: azufre, alambique, elixir, álcali, azogue
• Medicina: nuca, jaqueca, jarabe, alcohol.
• Una mención aparte merece el vocabulario científico. A esta lengua le debemos léxico en los siguientes campos:
• Matemáticas: cifra, álgebra, algoritmo, guarismo

• Los musulmanes destacaron en estudios matemáticos y de ciencias:
•  sistemas hidráulicos y de regadío, 
  
  
  
• fabricación de porcelana y papel,
•  elaboración de perfumes y bálsamos....
• La cultura islámica andalusí está considerada como una de las épocas de oro de la historia de España. Aquí vivieron algunos de los más importantes pensadores, literatos, artistas y científicos de la historia del islam.
• Los árabes introdujeron en Europa, a través de al-Ándalus, además de su lengua: la numeración arábiga (que incluía números negativos y el 0) lo que permitió el desarrollo de las matemáticas y las ciencias aplicadas (como la astronomía). También tenían avanzados conocimientos de medicina, cirugía y farmacia y desarrollaron la geografía y la agronomía (ciencia de la agricultura y los cultivos).

Las mezquitas son, como las sinagogas judías o las iglesias cristianas, lugar de culto, de enseñanza y de reunión de los creyentes, de lectura y estudio del Corán.

Los musulmanes se reúnen allí, especialmente el viernes, para rezar a Alá bajo la dirección del imán y mirando hacia La Meca.

• La estructura de la mezquita es muy simple y se asemeja, al parecer, a la casa de Mahoma en Medina:
• El gran patio o sahn, es un patio porticado a cielo abierto donde se reunen los fieles antes de entrar, tiene una fuente para las abluciones donde los musulmanes se lavan para estar puros en el rezo (también entran descalzos y las mujeres con velo)
• El haram o sala de las oraciones, una amplia sala más ancha que larga que tiene, en ocasiones, un bosque de columnas que recuerda al Jardín del Edén, lugar donde todo musulmán quiere llegar tras su muerte. Allí es donde, sobre alfombras, los musulmanes rezan mirando a La Meca. 
• La quibla: que es el muro orientado a La Meca y hacia donde se dirige el rezo (dirigido por varios imanes)
  
  
  
  
• El mihrab: que es una pequeña capilla vacía pero muy decorada situada en la quibla y donde delante se solía situar al califa para sus rezos (en una zona lujosamente decorada y separada del resto llamada macsura)
• El alminar o minarete, es la torre desde la que el almuhédano o almuecín llama a la oración 5 veces al día.

Entre las mezquitas más conocidas del mundo destacan:  la Mezquita de Córdoba.